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夏兔看到了它长长的头发，乱糟糟仿佛植物的根须。

    加之脏兮兮的外形，这个离奇生命体就像是从地里钻出来的一颗长毛土豆。

    这么一想，夏兔就更不怕它了。

    她觉得，这个造型太酷了！

    ……

    接下来的一周，每天准时准点，夏兔都会给床下的新玩伴喂东西吃。

    有时喂糖，有时喂水果，有时喂零食，有时喂她留下来的一部分饭菜。

    不论喂什么，它都会很快吃掉。

    她发现它在慢慢地长出来，仿佛汲取了营养的植物。

    随着每一次的喂食，它从土里露的部分越来越多。

    最近一次，它已经可以整个上半身探出床底，软趴趴地卧在夏兔找来的垫子上，听她讲睡前故事。

    夏兔今年是一年级，学了拼音，但会的字很少很少。所以，她一边艰难地分辨着拼音，一边看着童话故事书上的图片模模糊糊地猜测。

    实在不懂字是什么意思，她就看着图片编自己的故事。

    在学校里，夏兔是老师同学眼中的老实学生，就是那种乖巧、听话、表现也不突出的。她成绩过得去、人缘也过得去，是班上第四小组的小组长。虽然这样的学生很让老师省心，但她并没有很多机会向别人展示自己。

    代表班级出去比赛轮不到他，早读的领读轮不到她，给同学当小老师轮不到她。

    实际上，能给床下的小伙伴讲故事，夏兔感到相当的新奇。

    她一直很喜欢朗读的，爸爸mama上班忙，没有空听她念。但如果到班上念，她也很怕念错了被同学嘲笑。

    可给“土豆小哥哥”念是不一样的，就算她念得很慢，他也不会推说