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是兄弟，那就应该接纳对方、爱护对方，他要孙子们学会彼此分享，不管是床铺、写字台、还是爷爷的爱。听罢爷爷一番言辞恳切的话语，小天进屋做的第一件事便是拿出刀片在写字台的正中划下了一道深深的三八线，他在桌子的右半面刻下自己的名字，“啪”地把刀片扔过楚河汉界，冷冷地望着窗外一语不发。肖海一咬牙，拿过刀片，刷刷几下在左面的桌面上刻上了“肖海”。两人处于同一屋檐下的兄弟关系便是以这样的形式开了头。

    14．

    暑意渐渐消退、槐花凋落的某个清晨，爷爷一手拉着一个孙子去了村中的小学，小天念一年级，肖海是四年级。虽然在同一个学校读书却很少有人知道他们的关系，两兄弟姓氏、外貌、性格脾气都毫无共通点，他们从来不找对方说话，放学路上也是各走各的，即便在学校的走廊相遇彼此也会默契地调开视线。

    肖海很快适应了新环境，乐观开朗的他走到哪里身边都会围着一圈朋友，但小天的人缘却差到了极点。肖海下课时路过小天的教室常常看到他一个人坐在座位上，眼光淡漠地望向前方，全然独立于周遭的喧嚣笑闹之外。成年以后肖海终于明白小天的冷淡只是幼小的他借以保护自己的铠甲，除了爷爷的爱护他不敢奢望从这个世界得到其他的温暖，他只想守住自己眼前的一方小小天地，那里有他、有爷爷、有属于他的半间房间、半张桌子、半张床，但在当时和所有的孩子一样肖海也认为小天是个目中无人的怪人。

    孤僻的小天很快成为了问题学生欺负的目标，他们取笑他是哑巴，用粉笔在