【风情谱之正派老教师】（6） (第13/27页)

   正职是校长办公室主任，但能否同时兼职教务处副主任？如此一来，在我履行兼

    职职务的时候能随时听候郭主任发落，想怎么教育我、探究我，一切任由郭主任！我甚至还想咱们能不能搞一个双重教育模式？比如，上午由校长教育我，

    下午由主任探究我，甚至校长、主任一起来，互相切磋经验交流体会！其实，无

    论是办公室主任亦或是教务处副主任，这些都是职务，真实的我，就是二位领导

    的工具，是二位领导随时随地可以任意把玩、塑造的工具，只要用得顺手，互相

    借来借去不是更好？二位领导大可不必因为这个争执不下。

    校长，我讲完了。」

    我这番深明大义的表白赢得他俩的赞赏，李红军首先说：「小丁啊，不愧是

    语文老师中的翘楚！用词得体！切中要害！好！好！」

    郭达也缓和下来，点头：「嗯！看得出丁老师的确是出类拔萃，有张良之才！哈哈！」

    局面在我们的笑声中反转，李红军问郭达：「老郭，要不这样，小丁我先用

    着，你需要的时候打个报告，我批一下？」

    郭达皮笑rou不笑：「校长，打报告是不是多此一举？不如咱们五五开，周一

    到周三你用，周四到周末我用，周日让小丁休息休息。」

    李红军笑着摇头：「这样不好，弄得我好像跟你抢人似的。你还是打报告吧

    ，稳妥。」

    说着话，他站起来冲我说：「事情就这么定了，小丁，跟我走，到我办公室

    看看，你顺便熟悉熟悉。」

    我笑着站起来，临走时瞥了郭达一眼，只见他目光恨意正浓。

    李