第13节 (第10/11页)

小学读书的家庭，至少是中产阶级，知道他是赵忠悯的亲孙子，家长也只能忍气吞声，私底下纷纷告诉自己的小孩，离赵星辰远点。如此一来，赵星辰无形中被老师和同学们集体孤立了，他逆反心理重，只能变本加厉地惹事来寻找存在感。结果呢，董浩然坐他前头，成了他重点欺负对象。上课起立时，赵星辰在董浩然的凳子正中立一块橡皮，看他坐下去又跳起来；董浩然不肯让他抄作业，他就涂改董浩然的作业，老师改作业以为是董浩然写错了；有时候他还会故意打董浩然。董浩然性格懦弱，既不敢反抗，也不敢跟家里说。

    孟真真仔细地问了学校生活，赵星辰只是顽皮，这个年纪也谈不上校园霸凌。

    本来她想教董浩然要学会反抗，但董浩然的一句话让她改了主意：“他有时候对我也还好，大家都不跟他玩，所以体育课时他都叫我一起去抓虫子。”

    孟真真问：“那你觉得他是你的朋友吗？”

    “不是，他欺负我，我不要跟他做朋友。”

    “你不要跟他做朋友，那他继续欺负你，怎么办？”

    “我……我也不知道。”

    孟真真笑了笑：“浩然，阿姨教你一个方法，你试试看。你尝试发自内心跟他做朋友，他如果继续欺负你，你告诉他，如果他再作弄你，你就再也不跟他玩了。你呢，有零食，就分给他吃，有玩具，和他一起玩，他不会的作业，你教教他。你想，如果有个同学真心把你当朋友，对你很好，你还会好意思欺负别人吗？”

    董浩然想了想，说：“应该不会。”

    “如果你真心跟他交朋友，他也会成为你的好朋友的，你试试阿姨的这个办法。”