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分卷阅读9 (第2/4页)
,陆同学,你就这么抛弃顾霖了?”他用手肘推了推身边在看书做笔记的人。 陆烨还保留着高中时上课温习、下课复习巩固的好习惯,所以,一本传播学理论划了好多重点。他不仅自己划了,还把慕棠的书拿过来,一起划了。听到他的问题时,随口问:“什么抛弃?” 慕棠耐着性子跟他解释:“你之前跟顾霖形影不离,上课就更别说了,现在突然不跟他坐一起了,不是抛弃是什么?” “是舍己为人、乐于助人” “什么?” “我跟顾霖坐一起是因为他学习上需要我帮助和督促,现在他是很有自制力的人了,完全可以胜任学习上的问题。反而是你,需要帮助和督促。所以,他让位给更需要的人。这是舍己为人、乐于助人。” 鬼特么的舍己为人、乐于助人。 他完全不需要的好吗? 麻烦助人前,能不能考虑下被助人的感受? 第8章 爱谁谁,我不想 慕棠快要控制不住身体的洪荒之力了,尼玛,真的好想骂人啊! 怪不得程川想揍他,他现在也好想给他一拳。 叮铃叮铃—— 上课铃声宛如福音响起,及时止住了他想要用暴力的冲动。 传播学老师陆滨进来了。他是个干瘦小老头,头发花白,额头上智慧的皱纹很深,看人时眯着眼笑,看起来十分慈祥。 慕棠作为一个学渣,最喜欢的就是这种老师。因为他们多是不爱点名,讲课时还很喜欢沉醉在自己的世界,十分地不为外界所扰。只要你不太过分,通常不会出什么乱子。 带着这样一个想法,慕棠在喊了“老师好”后,就趴在
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