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生凑一块儿了。

    差生嘴里的“好学生”绝不是什么好词儿。

    荀珞白放下书包，礼节性地与成渡打了声招呼，成渡很大佬地“嗯”了一声，大摇大摆地走了。

    此后，两人除了传作业本和卷子之外，不怎么说话。成渡上什么课都不来劲，不是趴着睡觉，就是埋头玩手机。那时手机还不像现在这样有各种功能各种游戏，能玩玩贪食蛇和俄罗斯方块就不错了。成渡玩久了也觉得无聊，伸个懒腰，后背撞在椅背上，后脑和肩背可劲儿往后面挤。

    ……跟有多动症似的。

    重点中学学生较多，新校区尚未修好，老校区教室很窄，成渡的椅背就贴着荀珞白的课桌，他忽然撞这么一下，荀珞白的草稿纸就给笔尖戳破了。

    荀珞白抬起头，看着这多动症少年的后脑勺。

    还是因为座位与座位间太窄，成渡拼命往后伸懒腰的结果就是脑袋、手臂探到了荀珞白的课桌上方。而荀珞白做题时习惯前倾身子，此时两人的距离就近得有些离谱。

    刚开学不久，暑气未退，成渡臭美，每天早上起来都要洗澡，头发留着很浅的花香味。

    荀珞白不由自主地闻了闻，悄悄往后一退，继续做题。

    成渡活动完筋骨，继续缩回去玩贪食蛇，下课之前又撞了一回荀珞白的桌子。这回力气比上次大，荀珞白没有准备，课本被划开一条长长的口子。

    “……”就算是家教极好的荀小少爷，心里也暗自骂了个“cao”。

    大约是撞击的声音太大，成渡终于意识到自己好像打搅到了后桌的“好学生”，回头看了看，本想说句“抱歉”了事，却瞥见荀珞白本子