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    “你脖子上的伤还没好利落呢。”

    她满眼心疼地看着我。

    “不用急着回去上课，作业慢慢补就可以，我相信教授们都会谅解你的。”

    想到斯内普教授阴恻恻的笑容。

    我比她更为严肃的摇了摇头，真是不当学生不了解学生的苦。

    既然不能离开医疗翼，那我就需要利用晚上的时间去补作业与复习，因为这是医疗翼唯一没有人说话的时间。

    在霍格沃茨的禁闭时间到达时，我用魔杖将整个病房内的八盏灯全部点亮。坐在床上，翻开赫敏借给我的二年级下学期的笔记，并拿起一旁的斯内普教授‘好心’送来的每门学科的作业题目。

    我将两者进行对照后发现，每门学科所教的内容与上一届都是一模一样的。

    应该说是霍格沃茨的教学缺乏创新与改革，还是说是魔法世界缺少创新与改革？

    如果连传授知识的学校，每年教导的都是一成不变的内容的话，想必所有毕业的巫师水准都会停留在同一界面。这样一成不变的教学内容与方式，终将会让魔法世界变得越来越落后。

    不过这对我倒是有极大的好处，既然从教课内容到课后作业，全都跟上一届一样的话。

    有了赫敏的这本笔记，我相信补完作业对我来说只是时间的问题，不会有什么难度。

    我将每门功课，按照教授的脾气与对作业要求的程度来排序，要求较高的放在前面，要求低的放在后面。

    没有要求的——比如魔法史的宾斯教授，就不列入补作业的列表之中