第五章 (第5/5页)

努力。“不努力”大概是他的父母拿来安慰自己的借口，毕竟比起接受自己的孩子在学习方面或者其他方面不如常人，那还是用贪玩，心思不在上面之类的借口来搪塞过去更有面子。

    后来弟弟看我都把主三科的作业写完了，他决定放弃语数英，开始教文综。我不知道他那样的理科生什么时候学的政治地理和历史，可他教的比学校里的老师还好。他带着我和圣父过了一遍教材，把知识点连起来，然后又对我俩的作业查缺补漏，可能文综背的东西多，圣父看上去也学进去了。

    第二个学期开始，我的学校和其他的学校有着开学前两天进行摸底考试的恶心传统。那是我考得最好的一次，年级前三百名，进步了接近七百名；圣父进步不像我那么大，一千三百名左右；弟弟考了接近满分，打败了那个经常和他争第一的女生，从那之后再也没从年级第一的位置上下来。

    那是一次卓有成效的补习，圣父的父母笑的合不拢嘴，到处宣扬，弟弟的名声变得更响，各种家长开始托弟弟给他们的孩子补习。他们被养父母拒绝了，可能是弟弟和父母抱怨过吧。更可能是圣父的榆木脑袋打击了弟弟教书育人的积极性，从那之后他只给圣父答案，一句都不讲解，我如果问，他也只是稍微讲几句，耐心荡然无存。

    圣父的成绩到了期末又回到原点，他的父母很不高兴，在背后编排弟弟的不是，弄得我们的父母里外不是人。当然，当着弟弟的面前，他们还是客客气气的。