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分卷阅读49 (第1/4页)
记得之前考试的时候,他做过监考官。 他走到叶昙身后,叶昙正在做题。 如果给一个正方体的六个面涂上不同的颜色,对所有的立方体都使用同一组颜色,整你能够得到多少种不同的立方体呢? 这个问题不算难,对会长来说很简单, 类似的题目他也看到过, 算是消遣数学中比较有意思的一种, 是波西引入了整多米诺骨牌整整概念,将标准的多米诺骨牌镶嵌于平面多边形,通过整添加颜色与限制多米诺骨牌的数量,从而完成一个组合的形式, 他的经典多米诺组合包括三十种颜色的立方体。 上面那个问题只是基础版本。 他一点都不怀疑叶昙做的出来, 只是好奇她怎么想起来做这种题,这已经涉及到了几何方面,可以说,这道题如何空间想象能力比较好做出来比较容易,而叶昙现在应专攻数论么,怎么又钻研起了几何问题? 他伸出手指头敲了敲她的桌子, 低声道,“想研究空间几何?” 叶昙道,“我老师是B大数学系研究生,她的专攻方向是代数几何。” 可以说是追随老师的轨迹,也可以说因为老师而对空间几何产生了兴趣,会长:“……你的专长是心算,这是你的天赋,专攻数论会比较好。”如果去钻研空间几何,简直是暴殄天物,浪费天赋! 叶昙道,“我之前有在研究,也做过相关的训练,比方说,希腊著名的拉钉幻方,一共有一千一百五十二种解法,我只找到了九百种。” “为什么没有继续算下去?” 拉丁幻方是数学家欧拉在人生最后几年,将基本的拉丁幻方概念延伸到正交整拉丁幻方
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