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那你就大错特错了，第一页空白一片。

    我们的段小朋友压根不在第一页写名字，他都写书本的书封里面，不过是背封面。

    为什么呢？

    这要从段亦微第一次被老师手把手教写字说起，他把老师的手带的第一个字在姓名行，第二个字在两行中间，第三个字稳稳的落在第二行，眼睛亮亮的抬头：“老师，你写的真好看。”在那个时候的段亦微眼里这三个字可不是好看吗。

    老师黑着脸翻段亦微其他的练习本，发现还没写，然后翻书本“吼”还真没认出来。女老师是个温柔的好老师，抽抽嘴角，没说什么就走了，心里想这货也初一了，他小学老师就没指正过？

    这些段亦微都没觉得什么，除了格外珍惜那本他和老师合写的练习本，过后就忘了。直到几个礼拜以后，被某数学老师在班上“不客气”地指出他的字跟他的人真是……好好练字，你的作业我花一个钟头才看懂，还好数学中文字不多。

    数学老师是个比较粗犷的数学老师，他不知道自己几句话，就貌似伤害了一颗纯洁的少男心。至少段亦微在这方面是生生地“变态”了。具体表现在：他自己痛定思痛，始终没办法把字练的能见人后，决定采取曲线救国策略。比如把书本名字写到最后面去，比如练习本就代写。本来像段亦微那么老实的孩子是不会想到代写这回事的，主要有一次看见同桌在一本本子上写了另一个人的名字，他看见了大喊：“哎呀，写错了写错了。”

    同桌脸爆红底气不足曰：“你知道什么呀，我们是交换写对方的本子，我觉得她的字好，她觉得我的字好，写着玩的啊。”

    段亦微又仔细看了看那个不认识的