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分卷阅读55 (第2/4页)
“对方辩友,你能不能给我一个解释!为什么我国的成语文化中,有个词叫穷凶极恶,而不是富凶极恶?请你正面回答我的问题!” 将题目缩小到这一个问题上来发难。 真狡猾啊! 杜若手心捏出了层层细汗。台上台下所有人的目光都聚集在景明身上,等着看他哑口无言。 不想下一秒,景明却笑笑,道: “看来,这位辩友文学素养不太好啊。穷凶极恶的穷,指的不是贫穷或绝境,而是‘极端、特别’的意思。如果你想列举成语,大概可以说,人穷志短,穷途末路之类的。” 杜若一愣,台下也顿时起了一阵哄笑。 对方一时面红耳赤,但也强笑着给自己打圆场:“行行行,就按你说的。我就那意思。” 景明也不过多地羞辱他:“回归辩题。既然对方辩友说到成语,” 他散漫地反问一句: “还有个成语叫为富不仁呢,要不请对方辩友先给我解释下,怎么不说为穷不仁呐?” 这个反驳可以说是教科书般经典的借力打力,针锋相对了! 台下的观众又是齐齐呆怔数秒,谁也没想到看着弱势的反方三辩居然一瞬间找了漏洞打击,下手又稳又准又狠。 仿佛小孩子一通乱挥拳,大人却一下子淡定地摁住他脑门儿似的。 观赛的同学们不自觉鼓起了掌,还有人大声喝彩。 对方三辩搬起石头砸自己的脚,没反应过来,当即就哑了。 景明没给他思考机会,接着陈述自身观点,口齿清晰,嗓音听似不徐不疾,却透着力道: “你说的那些我不否认,但,我方认为:‘贫穷犯
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