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候也会在微信上给他发几句提醒他添衣加饭的话，但那些话的语序基本都是错误的，需要他重新拼接。其实一般的聋哑人，在文字交流的时候，都会出现这样的情况，因为他们根本不知道正常人的语言规则。

    但元恪没有出现这种情况。

    至少在夏明光接触的这些次，她用文字和人交流的时候，语序是很正常的。

    她受过专门的指导和训练，而且一直生活在正常人的世界里，对她而言，真的已经很不容易了。

    元恪一本正经地回复了句“谢谢”。

    而后没再发新的消息过来。

    夏明光把聊天记录翻到最上面，他们今天刚加为好友，没聊很多，很快就翻到底了。

    最后停留在那句“谢谢”上。

    -

    下午下雨，课间cao取消了。

    三、四个女生，学习学烦了，聚在走廊上踢毽子。

    元恪坐在讲台边正冲着前门的位置，侧着身看她们踢毽子。

    踢了几轮，吴怡留意到了元恪的注目。

    她停下动作，朝教室里招了招手。

    元恪先是向身后看了一眼，没人。而后回过头，看向吴怡，同时指向自己。

    吴怡点了点头。

    她迟疑地站起来，慢腾腾有点没底气地朝门口挪动了几步。

    她们的意思是，邀请她一起过去踢毽子。

    起初元恪有点放不开，但渐渐地也找到了节奏感。

    十四班门口围了一小波人，都在看那几个女生踢毽子。

    或者准确地说，在看元恪踢毽子。

    “聋哑人也能踢毽子呀，真神奇。”

    “聋哑人为什么不能踢毽子？”

    议论声不断。