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其他证书弥补出身的不足, 可大学时光是不能复制的，自然怎么惬意怎么来。

    叶盛昀给她普及这些学校的校史时，陈熙彤有种微妙的感觉，好像考不上顶尖学校的后果没老师强调的那么严重。

    叶盛昀以过来人的眼光跟她解释, 历朝历代的科举，仅仅决定能不能当官, 能不能干大事, 从没为难过平头老百姓。只不过老师的职责是教书育人，不会讲资质平平会怎么样。

    能怎么样？无非不能光耀门楣，没有吹嘘的资本，够不着部分企业的门槛, 薪资起点不高，眼界不如名校生开阔。

    这些对懒惰无为、妄图通过别的门路走向巅峰的人来说是致命的打击，但对在这场拉锯战中倾尽全部心血、却在最后一役惨败的人来说，只是那年夏天高兴还是难过的问题。

    难过是因为梦想的陨落，以及被长久灌输的等级思想，是这些年媒体卖力炒作，成功洗脑的成果。

    真正令人终身受益的是过程中磨练的品质，良好的习惯，融会贯通的技能，以及强大的心理素质。

    当然，考出好成绩的也绝非常人。

    一生很长，总会经历无数挫折和失败。站在功劳簿上洋洋自得的人反而走不远。抱憾的人永远可以在前进的道路上找到惺惺相惜的同类。这样的上司或伙伴往往更加体贴，更加宽容，更加愿意给予帮助，更加懂得求而未得的失落迷茫。

    陈熙彤听着叶盛昀轻声细语地说这些，只觉得将来无论干什么都有出路。

    他教她认真努力地做事，积极向上地做人，也教她如何在这个快节奏的时代精致从容地生活。

    他指出她的缺点，批评她的作风，纠正她的不良习