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晓松确实是提到过这一茬。

    说纪亦当个老师还是有点屈才。

    张主任一脸赞赏：“我们学校就该多有点你这样品学兼优，乐于助人的好学生！”

    纪亦抿着笑，随他声音不住点头，把表扬照单全收。

    张主任扬扬下巴：“去吧，好好表现。”

    “好嘞！”

    纪亦准备进去，又想起什么，转过头：“我在这里，您就别cao心了，我这个未来的人民教师，一定会把他们教得心服口服。您去看看别的班吧，我听楼上都吵翻天了。”

    他一说，张主任才发现还真是那么回事儿。

    这群学生一会儿没有老师守着，就能上房揭瓦。

    张主任往楼上杀去。

    纪亦转身走进七班。

    上节课才一起打了篮球赛，连开场白都不需要，他直接往黑板上写。

    “我先把正确答案写在这里，你们看下解题思路，要是不能看懂，就举手和我说，我一个一个讲。”

    桑苑看的不仅仅是错题，是把自己所有的题都对了一遍。

    现阶段的物理对于纪亦来说已经是小儿科了，所以这人做题目标不仅仅是答案正确，还有怎么能最简单迅捷地做出一道题。

    纪亦的解题思路每次都能拓宽她的思维。

    桑苑安安静静地对答案。

    教室里偶尔有学生举个手，纪亦就过去一对一讲解。

    发现某道题问的人比较多时，他就直接把题拎出来单独在黑板上讲一遍。

    有了正确答案，桑苑觉得自己都懂，可真的做题的时候，又想不出来。

    她感觉自己也没什么好问的，只偶尔看看纪亦在学生中穿梭的样子。

    现在她周