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分卷阅读45 (第3/4页)
的红色助威手掌,手掌上是用英语写的“you'.1”字样。在如此严肃的场合竟然出现这个奇葩东东,我有点儿不敢相信地眨眨眼,待看清那红色大手旁边是瓦西里充满鼓励的一张脸时,我不禁会心一笑,同时心里也稍稍镇定了一些。 我深吸一口气,开口用英语说道:“尊敬的论坛主席、诸位参会嘉宾、女士们、先生们:我很荣幸在这个特别的日子里,与大家共聚一堂,并将自己在创意创业领域中所做的一些基础性研究分享出来,与大家共同探讨……” 有了从容而流畅的开头,我渐渐进入状态,全神贯注地将脑中早已理顺的思路结合着制作精美的ppt和流利的英语表达出来。 “创意创业是源自于个人创造力、技巧及才华并从创意中寻求效益的个体经济活动。对于毫无商业经验的大学生来说,创造力的发挥在这一过程中就显得至关重要……我们在上海32所高校范围内进行了有关大学生创意创业活动的调查,调查结果显示……” 我将自己的研究成果逐一道来,同时注意到论坛主席,那位大胡子的胖老头,一直朝我露出慈祥的微笑,并不时微微颔首。我已经知道自己的发言即使不算大获成功,至少也没有丢人现眼。 “如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。”发言的最后,我引用了列夫·托尔斯泰的名言,作为装模作样、若有所思的结尾。 “thankyou!”我鞠躬致谢,一时间觉得无比轻松。 台下的观众们爆发出含蓄的掌声,我知道搞学术的不会
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