【生物课上 老师居然拿我当教材】 (第10/19页)

…好难形容……除了和之前女生们触碰的感觉相同之外，似乎还掺杂着什么，但就发生在这短短的一瞬

    间，连我自已都无法很具体的形容这种感觉。

    不过可以肯定的是，比起兴奋这个形容词，这种感觉又更上一层了。

    “啊……”婉绮抬起头，用着满是愧疚的表情看着我︰“抱……抱歉……”好轻柔的声音……这感觉……就像……就像是绵花飘落在空中一般……“时间到罗。”就当我正想回话“没关系”的时候，老师比我抢先了一步，提醒婉绮时间到了。

    婉绮看着我，又对我稍微弓了身，然后转头，静静的往座位上走去，这种感觉，和台下吵杂的女生们，形成了强烈的对比。

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    不知道我有没有看错，婉绮在走回座位时，我彷佛瞥见，婉绮回过头来看了我一下……而在这之后不到一分钟的时间里，后面那几位女生终于研究完我的小宝贝高兴的走回座位上。

    呼…终于结束了……正当我松了我一口气的时候，老师说话了……“同学们，相信大家都已经了解，也有了初步接触男性生殖器的经验了。”“不过，同学们知道吗？”“当男性的yinjing接触到比刚才更多，更大的刺激之后，yinjing原本的长度及宽度，会增加至原来的二倍大，甚至更大喔！”“例如说，持续性用手去磨擦，让视觉感观去接收更多的刺激等等，当然，关于刺激yinjing的方法有很多很多，一时也说不完的。”老师一边微笑，一边轻松的说着。

    老师话说到这里，台下的女生们又开始sao动了。

    “好了……好了……现在有没有同学，想要来试试看呢？”老师话说完，马上见到台下有十几位女同学迅速的举起手。

    “