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和大清的现状一一比较。工学课在某些时候几乎可以称作一个大逆不道的课程，因为它一一批评大清的现状，把这些孩子引以为豪的东西都贬的一文不值。

    这个上书房里的孩子全部来自权贵之家，他们中的一个人会成为大清未来的主人，而剩下的都将成为大清的脊梁。在他们还稚嫩，大胆并充满好奇心的时候，胤禩决定让他们知道，在大清之外还有无数野心勃勃的强盛国家。他们有先进的科技，庞大的军队，他们强大而暴力。这些国家的版图加起来比大清大的太多太多。这些国家的皇族也想踏足大清，成为大清的主人。——这是让这些少年无法忍受的。

    胤禩让上书房的孩子意识到，大清在诸国中是一个落后的存在，是一个低等的国都。但同时，他也需要告诉这些孩子，差距并非不可缩小，给他们超越的可能。胤禩让他们意识到自身的目光狭小，同时，也需要教他们放眼世界，有无畏向前的决心。

    而今大清广厦将倾。因为独木难支，才需要更多的栋梁。

    胤禩相信，只要这些孩子们没有被吓退，那么，面对着如此广阔的世界，他们必定会成为征服者。

    就像，当年入主关中的先辈那样。不强大，毋宁死！

    胤禩静静的待到散学。

    工学博士首走出来，敛眉低目，向胤禩郑重一礼。胤禩还礼，直起身，就看到弘旺快步向他跑来，扑进了胤禩怀里。身后，跟着一脸惊喜的弘时和别扭的弘历。

    胤禩揉揉弘旺柔软的发顶，向弘时和弘历温和的笑笑。胤禩要把糕点递给弘时的哈哈珠子，却被弘时双手接过，一副眉开眼笑