保卫童真 (第4/6页)

先是委婉问她是否遇到了什么问题，苏苓摇头，当日的事没有任何证据，说了也是扯皮。她以为接下来糖姐会劝她退出比赛，却没料到她说：好，回教室吧，卫童砸你书桌这件事，我会给你一个交代。

    苏苓站着没动，糖姐笑着问她：怎么了？

    您不劝我退出比赛吗？

    我劝了，你会听吗？

    苏苓摇头。

    那不就好了。你都能顶住压力，老师为什么不能。回去安心学习，不用管其他的。

    不到万不得已，苏苓不想向父亲求助，一面嚷嚷着要自由，一面出了事就回去求助，不能好事都让她占尽了。

    可她没想到下午苏父就直接冲到15班。当时刚下课，苏父直接走到她座位上，苏苓，你是哑巴吗，被别人欺负了也不吭声？说完把新买的文具水杯之类的递给她，走，跟我去见你们班主任。

    最后，卫童、卫童的姑姑也来了，聚在校领导的办公室。苏父了解了前因后果，直接掏出手机要报警，他给出的说辞是：如果他没有猥亵我女儿，让警察来定义一下那幅画算不算侮辱诽谤，如果他猥亵我女儿，直接抓走，还省了我送他去警察局。

    其他人还好，卫童却失去了冷静，发疯似地冲向苏苓，苏父挡在她面前，冷眼看着其他人拉住卫童。

    事情发展到这个地步，真相到底是什么，懂的都懂。

    没有证据怎么抓人，法官可以自由心证，而当事人自己也要过心里的那关。如果没做过何必着急对号入座，不过他女