12我的老师 (第2/18页)

何计，要不是看在何计是何系侄子的份上，肯定要揍他一顿。

    小学五年级时，早熟的沉楠就知道了喜欢，他知道他很喜欢何系。

    六年级时更甚，因为有同学向他表白。

    朦胧的爱意在沉楠的心中发芽，茁壮成长，慢慢的长成参天大树！

    ……

    何计是一个缺心眼的，沉楠一问，他就全倒豆子般的说了，什么他小叔叔会拉小提琴咯，会唱歌，跳舞，还是XX中学的音乐老师。

    还说要去那个中学读初中，沉楠也跟着去。

    沉楠看见何系的时间多了，每个星期还有一节何系音乐课，近距离看，沉楠发现何系越好了，明明是个老师，打扮的却像一个高中生。

    去食堂吃饭的时候，沉楠还听见女同学讨论何系，各方面的条件，展开来说，完了还说想追何系。

    听的沉楠难受了好久。

    老师和同学之间，是不能产生爱慕之情的，那是不对的。

    学校举行12.9运动时，音乐课上，何系要教他们唱歌，给他们选了一首特别有气势的歌曲，黄河大合唱:风在吼，马在叫……

    选了歌曲，就要选指挥了，何系问谁要当指挥，自愿举手。

    别的同学是坐在位置上举手，沉楠不一样，他直接站起来了举双手。

    何系首先注意到他，就叫他上讲台，然后就想要当指挥的同学上讲台，大家公平竞争，让同学们来投票。

    底下本来有几个雀雀欲试的同学都放下了手。

    “哎呀！确定没有人了吗？刚刚老师还看见有几个同学举手了呢？你们可不许后悔哦！老师要选这位同学了。”

    何系不知道他叫什么？还叫他这位同学，沉楠