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    一起她就看不懂了，仔细看看，这也不是英语啊。

    “这是什么，现在的rapper写歌词都用暗号写吗？”

    “法语”，这是黎暮的小设计，因为原曲有几句法语，所以这次改编增加一个法语rap段会更有亮点。

    “我看不懂。”

    “下面有翻译。”

    “我说的就是中文翻译。”

    作者有话要说：　　黎暮：我真的不是来出道的，请大家不要给我投票，靴靴惹！

    疯狂氪金的傅朝安：我媳妇儿加油，我媳妇儿最棒，我媳妇儿C位出道！

    _

    写歌过程是我编的，大家不要放在心上，如有雷同，可能我上辈子写过歌吧 ;-)

    ☆、第十八枝玫瑰

    这节说唱教学课，盛放上的很轻松，毫无压力，甚至可以偷懒似的玩着教学。

    第一天的教学内容，黎暮上课前就安排好了，这首歌的每一个环节都是完整的，串联在一起就是一首完整出色的歌。

    与其他两组先上语文课，再上编曲课，手把手教写歌词课不同，黎暮这组的词曲都准备好了，而且改编的很炸，很出色。

    这词曲风格一看就是黎暮的私人定制。

    第一节教学课简单的沟通过立意，风格，词曲后，盛放就开始说唱教学了。

    除了无基础的温黛，和基础稍差的左见，其他人都能跟得上盛放的教学节奏。

    这节课后半段的练习时间，黎暮担起隐形导师的责任，盛放教左见，她教温黛。

    下午四点，第一天的说唱导师教学课准时下课。

    “那这节就先上到这，我们明天继续。”