第587章 (第1/2页)

    顾老师：“我看的第一个，也是比较喜欢的你的作品，是那部...”

    “《假期vlog火鹤篇.我想体验的十个孤独的瞬间》。”

    他笑了笑：“粗糙，但很吸引人。”

    火鹤倒吸一口冷气。

    突然在这种专业人士聚集的场合，被提起刚进大名单的时候拍摄的那个乱糟糟的vlog，无异于在文学院的研究生课堂上，当着大众朗读他小学写的作文，并且作文题还是——

    《论我的孤独和四季更替》。

    《溺水的鱼》。

    《啊，那说不出口的父爱如山》。

    诸如此类，现在听到脚下就要开始动工，瞬间抠出魔仙堡的。

    他难得的僵硬了身体和表情时，坐在距离他较远位置的陈默，也下意识地往后靠去，结果这把椅子下方的轮子没固定好，差点没连人带椅子一起往后撞在墙上。

    陈默佯装镇定着双脚落地。

    啊，那是我的初心。

    但是绝对不要让任何人知道比较好。

    他旁边的陈诗翰循声看过去，只看见了本家同事一张纹风不动的平静脸。

    陈诗翰：？难道刚才从隔壁传递过来的那种剧烈的感情波动，是我的错觉？

    在那之后，顾老师终于加大了力度，直接开始深度提问。

    别说火鹤，旁听的一群大人们，尤其是看着火鹤长大的，齐刷刷捏着一把汗。

    “最近看的一部电影是什么？”

    火鹤：“《寒枝雀静》。”

    顾老师有点意外地挑起了眉：“什么时候看的？”

    这不是一部所有学生都会选择看的电影，或者说，某种程度上它不够安全牌，不能算是公认的“导演教科书”，是极度个人化、风格化的艺术电影。

    火鹤老老实实地：“昨天。”

    想了想，他又补充：“在飞机上的时候。”

    又想了想，他开始伸手在身边的书包里翻找，然后当着所有大人的面，摸出了一本a4大小的笔记本，翻开其中一页，上边密密麻麻写满了字：

    “这是我的读后感，请老师过目。”

    顾老师接过来，不急着看，往前又翻了几页，发现每一页都写满了字，仔细看去，居然是看完不同电影之后，火鹤写下的观后感。

    说是观后感也不尽然，更像是对电影进行了分析和观察，而后自我反思。

    “你看这部电影之后，有受到什么强烈的情感冲击吗？”他边看边问。

    火鹤张了张嘴。

    看起来欲言又止，欲止又言。

    顾老师：“嗯？怎么了？”

    火鹤说：“嗯...看哭了。”

    “因为共情了？”

    “更像是感觉到了痛苦。”

    他觉得自己看这部电影的观后感可以用两个字来形容——痛苦，尤其是其中对于死亡的思考，虽然没有以任何恐惧或悲壮的姿态来呈现，但火鹤只是看着，就好像懂了。

    所以说，人最好学习方式就是体验，诚不欺我。

    坐在旁边的陈诗翰：“......”

    原来如此。

    火鹤下飞机的时候看起来精神不是很好，他一度以为是吃坏了肚子，感到不太舒服，结果他身边的钟清祀代替回答：“火鹤缓缓就行，他现在有点...受折磨。”

    那时候他还没能理解，现在终于明白了。

    另一边的文化课方面，自然要进行全科目的查漏补缺，以制定复习计划。

    这对于火鹤来说，就算得上小菜一碟了，尤其是在经历过自己并没那么擅长的各类电影素养评估，又或者思维模式测试之后。

    负责的李老师公事公办地问：“文化课里，你觉得你自己最薄弱的科目是什么？”

    火鹤：“......”

    李老师：“嗯？”

    火鹤左思右想，半晌才说：“可能是...物理？因为我的分数有点忽上忽下，经常觉得自己考试的时候不在状态。”

    李老师点了点头。

    物理这门学科的确是很多学生的命门，这门课对于逻辑、模型转换和计算能力都有要求，火鹤说物理并不让人意外。

    其实火鹤高中入学后的所有成绩单，公司都已经记录在案，目前就在李老师手中的文件夹资料中，但他这么问，主要是想看看火鹤对于这些学科的本人态度。

    “高二年级下学期，也就是最近一次期末考，你的物理得分是？”

    火鹤：“92。”

    李老师：“嗯，62分确实是低了一点