第31章｜觀察，是與生俱來的習慣 (第2/3页)

由时间，六点会——」

    「我知道啦，会有人送餐来，我摆好，等你出来一起吃嘛。」

    她没等他讲完就抢话。语气带点小得意，好像抢答成功了的学生。

    他看着她眼里的光，没多说什么，只是淡淡点了点头。

    「嗯。」

    她好像得到什么隆恩似的，生怕他反悔，快速的大步往外走，还一边哼了个没旋律的小调。

    门一关上，沉柏川才低头看向手上的卷子，眉心轻蹙了一下。

    那不是不耐，而是一种——复杂又难以言说的情绪。

    **

    沉柏川将五份试卷摊开，一张张审阅。他从数学开始，对照一旁早已准备好的学力分级参考表，标记她的答题范围与正确率。

    数学——国小叁到四年级水准。

    会基本的加减乘除，进位与借位略懂，但只要题目一长，换算稍复杂，就整个跳过。乘法表似乎还背得不是很熟。后面有几题简单的应用题，全空像是根本没看。

    他拿笔写了一些笔记，心想：连审题能力都还没养成。

    国文部分——白话文尚可，文言文完全不会。

    她在白话阅读题里的答题不差，至少能抓到大意、找出明确讯息。写作题虽潦草，却不像是乱编。但只要出现古文，她就像断电一样完全空白。

    「国文程度：约小六。」

    社会科目——歷史、公民、地理全盘混乱。

    歷史题，她只认得「孙中山」这个名字，剩下全错。公民只